众所周知,教师被亲切地称为"园丁",究其原因不仅在于教师职业的特殊性,也在于他们以奉献和服务为主,浇灌和滋养学生。相比于一般的行业,教师肩负着"传道授业解惑"的重要职责,需要耗费巨大的心力。特别是农村教师,他们的工资待遇不高,面对的学生大多基础不好,甚至是学困生,自然更容易产生倦怠感。本文就对农村中小学教师职业倦怠的现状和成因加以阐述,并结合实际提出应对策略,为进一步搞好农村教学而努力。
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