大脑的发育是个长期且复杂的过程，而生命开始的前期，即儿童时期的大脑发育尤为迅速，且具有较高可塑性，受外界影响大。它涉及到大脑各个脑区的变化和发展，从生命孕育之初就随着时间的变化表现出相应的特征。此外，音乐训练等外界刺激可以通过改变大脑结构、促进左右脑均衡发展等方式对大脑发育产生影响，且开始时间越早，影响效果越显著。文章认为，应重视音乐以及音乐训练对儿童大脑发育发展的作用，创造和谐良好的音乐氛围，促进儿童的均衡全面发展。
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