让诗意伴随成长——大班幼小衔接品质培养的思与行

作者：吴琳俐

来源：好家长, 2023, (16): 68-69.

<正>诗歌教学对幼儿心灵成长有浸润作用，能够完善人格，提高素养。对于即将升入小学的大班幼儿来说，培养幼儿良好的学习品质是帮助幼儿开启小学生活的重要前提。在幼小衔接阶段，我园“以诗为媒”，注重运用诗歌的教学方式传递情感，教化育人，启迪心智，将身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面有机融合，让诗意伴随幼儿成长。