摘要

近年来科技领域的快速发展为教育教学活动开展注入了变革动力,原有的课堂教学模式开始转为多媒体环境的数字化教学模式,促使教学成效能全面提升。本文对小学数学教学"一对一"数字化教学进行分析,拟定完善的教学策略,建立数字化教学环境,满足学生个性化学习要求。