摘要

<正>日前,教育部颁布《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》。为扎实做好新修订课程方案和课程标准的研究和阐释工作,深入推进基础教育课程改革,全面落实立德树人根本任务,我刊特开设“新课标研究”专栏,征稿选题如下。一、《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的编制思路与要旨研究二、义务教育阶段培养目标的落实研究三、构建德智体美劳全面培养的课程体系研究四、课程育人导向研究五、国家课程、地方课程、校本课程三类课程的统筹规划与实施研究

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