有机化学是化学化工类专业的基础课,随着工程教育认证工作的推进,基于理学的教学体系需要根据支撑专业适应教育专业认证标准的变革进行相应的调整。作为课程在培养方案中的整体架构的调整,笔者从教学组织、教学体系、教学内容、教学手段等方面提出了有机化学课程教学改革的探索并开展了实践,通过制度保障和主观引导,教学效果得到了明显的提升,成效明显。