技能大赛对提升职业院校技术技能人才培养质量起到了引领作用。系统梳理当前各职业院校缺设备、缺氛围开展在线备赛的前提下,提出当前各院校技能大赛备赛中存在的学生心理反复、学生自律性差、训练效果大打折扣问题。立足工科类技能竞赛项目实际,探索以激发学生自主学习为本,辅之以双重考核,实施运用虚拟仿真软件、自主分享学习、网络直播竞赛等在线备赛形式,以期为特殊时期各职业院校的技能大赛备赛提供参考。
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