基于“互联网+”的环境设计专业教学改革

作者：陈曦

来源：教育信息化论坛, 2021, (08): 56-57.

• “互联网+”
• 教学改革
• 环境设计专业

环境设计专业的传统教学存在一些问题,突出表现为:教学理念僵化、教学模式陈旧、教学方法单一。基于此,运用"互联网+"技术实现环境设计专业教学改革,具体可以从五个方面入手解决这些问题:突出学生的主体地位,突出教学过程的信息化,实现教学手段的多样化,实现教师与学生的多元互动,打造精通业务的教师团队。

• 单位
  江苏第二师范学院