“技能甘肃”背景下中职护理专业现代学徒制人才培养模式研究

作者：曹志勇; 李艳萍

来源：安徽教育科研, 2023, (30): 35-38.

• “技能甘肃”
• 中职护理
• 人才培养

现代学徒制人才培养模式符合中职院校人才培养的需求，能够避免传统人才培养模式的弊端，保障人才培养的质量。基于“技能甘肃”对中职护理人才培养的要求，本文梳理了中职护理人才培养的现状以及护理人才培养模式，重点分析了现代学徒制人才培养模式的优劣，提出了中职护理现代学徒制人才培养模式应用的建议。这将有助于提高中职护理人才培养的质量，顺应“技能甘肃”对中职院校职业技能发展的要求，培养出理论知识扎实、临床实践能力强的高素质现代化护理人才。