ARCS动机设计模式在高中化学教学中的应用

作者：韩立凤; 刘翠; 庄启亚

来源：中学教学参考, 2017, (02): 89.

• ARCS动机设计模式
• 高中化学教学
• 应用

ARCS动机设计模式主要包括注意、相关、自信和满意四个要素,其在高中化学教学中的应用主要表现为引起注意,激发学习动机;找出相关,维持学习动机;树立自信,加强学习动机;感到满意,增强学习动机。

• 单位
  江苏师范大学