文章从大学生心理危机现状出发,分析了大学生心理危机的成因,提出了大学生心理危机的识别与干预工作策略,即以提高学生心理素质、降低学生心理危机事件发生率为一个目标;以心理测评和日常排查为两只抓手;畅通家庭、学校、学生三方沟通渠道;搭建"学校—学院—班级—宿舍"四级联动工作网络;构筑朋辈互助、日常咨询、课堂教学、教育活动、宣传引导"五位一体"的心理危机预防引导机制。
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