摘要

ESA作为大学英语教学中的一个重要理论,对于英语教学的有效开展有着直接的促进作用。把慕课资源与ESA理论在大学英语教学中进行融合,实现线上线下教学相结合丰富了英语教学的形式。文章并分析了慕课背景下大学英语教学的现状,并对在大学英语教学中借助慕课资源和渗透ESA理论进行了可行性分析,进而提出了慕课背景下ESA理论在大学英语教学中的应用策略。

  • 单位
    沧州师范学院