网络教学平台在皮肤性病学教学中的应用及评价

作者：王莉; 王荣; 翟志芳

来源：卫生职业教育, 2011, (14): 44-45.

• 网络教学平台
• 皮肤性病学
• 应用及评价

<正>网络教学是以学生为中心、基于网络学习资源的个别化、自主式的认知学习方式,不一定要求教师在线。也就是说,它可以不受时间的限制,也不受高难技术的困扰,只要能上网,教师便可以上传教学内容,学生也可以了解所要学的相关知识。网络教学具有传统教学无法比拟的优势,在网络教学过程中,可

• 单位
  中国人民解放军陆军军医大学