摘要

<正>本项目融入"重庆——山水之城"的乡土生态资源,结合跨学科课程设计理念,因地制宜开展以城市景观湿地鸟类多样性为切入点的实践活动及科学研究。指导学生开展基于PBL的深度学习,通过查阅文献、专家引领、实地调查、分析讨论等途径,对湿地公园中不同季节和不同生境的鸟类物种多样性及取食行为进行监测和调查,