摘要

化学实验作为高中化学教学最重要的组成部分,具有锻炼学生动手操作、培养学生综合素质等功能,基于其在课堂教学中的重要地位,本文首先细致剖析化学实验教学与高中生科学素养培养的关联性,之后探讨与研究在高中化学实验教学中培养学生科学素养的重要意义,最后提出相应的策略,以期抛砖引玉。