初中思想品德教学中学生自我认识能力的培养

作者：崔华静

来源：吕梁教育学院学报, 2021, 38(03): 97-99.

• 初中思想品德教学
• 自我认识能力
• 培养

初中阶段是学生自我认识能力形成的关键阶段,同时初中生在知情意行等方面具有极大的可塑性,初中思想品德课是学生培养自我认识能力的重要课程载体,教师要充分利用好这一课程,培养学生的自我认识能力。

• 单位
  山西省吕梁市教育学院