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摘要
新课程改革对课堂教学的要求越来越高，不仅要求教师教会学生基本的理论知识，还要让学生能够灵活运用所学知识．同时，小学阶段对于学生来说是一个扎实基础的阶段，这个时期如果能够培养学生良好的学习习惯和学习方法，那么将对他们的未来有非常大的好处．因此，作为一名小学数学教师，要在提高自身水平的基础上对自己的课堂进行创新优化，抓住这个关键期，从学生的兴趣点出发，根据学生的具体学习情况给予具体分析，不断创新自己的教学方法，让学生能够充分发挥自己的主体地位，把学生当作课堂上的主人，这样才能够为社会培养全面发展的优秀人才．
