<正>第一章绪论《新图案学》作为20世纪初国人自己编撰的图案教材,是经民国教育部审定的高等院校的教育教材,与当时同期的教材受到时代的局限不同,雷圭元摆脱了其他教材模仿国外的图案教育模式,书中以人本质上对美的需要为出发点,提出了图案教学的最高目标是为了完成健全人格的塑造,主张从人的“尺度”去理解美学,推行综合素质培养,将图案教学的意义提高到了人生意义追求的方向上。