突破高中物理概念教学中的重难点方法探究

作者：纪晓军

来源：中国校外教育, 2018, (08): 89-90.

• 高中物理
• 概念教学
• 重点难点

高中物理是一门比较抽象的科目,其中包含着抽象的物理概念和物理实验,这对于面临高考压力的学生来说是很难透彻理解的。作为一名高中物理教师,可以从教学实际出发,突出教学目的,突出重点,选择正确的教学内容和教学方法则会激发学生学习的兴趣,从而提高课堂教学的效率。以电动势、热力学第二定律、结合能为例,对高中课堂教学中如何突破物理概念教学的重难点进行分析,以期能够给广大高中物理教师带来帮助。