聚焦核心素养视角下的初中数学教学

作者：杨野

来源：当代家庭教育, 2019, (04): 124.

• 初中数学
• 核心素养
• 创造性思维

新课程标准要求教师应注重培养学生的核心素养,这也是初中数学教学的一项重要任务。作为一名初中数学教师,在教学中应以问题为导向,合作探究,积极探索,发展学生的创造性思维,激发学生的内在潜力,使学生的数学能力和数学水平得以有效提升。