摘要

近年来,信息技术成为教学改革的重要方向,为提高教学质量与学习效率做出巨大贡献。微课的应用有效调动了学生学习积极性和主动性。但从微课教学实践来看,还没有发挥出最大作用,还需要不断探索与思考。