构建公众的博物馆记忆——博物馆与学校合作模式刍议

作者：马瑞文

来源：东方收藏, 2021, (09): 88-89.

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博物馆如何给社会公众留下深刻的记忆,应当从关注青少年开始。本文结合国外博物馆与学校合作案例,探讨分析馆校合作的必要性,并从博物馆角色转变、政策法规制定、多种合作模式等方面,为馆校合作提出建议。

• 单位
  山东省博物馆