通过分析职业院校学风建设现状,找出职教特色的学风建设存在的问题,提出要把"六个下功夫"和"德技并修"作为学风建设的目标,重在学生思想品德教育、学习行为培养和组织管理能力建设,建立学生自主性育人体系、课程教学文明体系、学生自主管理服务体系和学生自主学风评价体系。