摘要

军事理论课是对青年学生进行爱国主义教育的主要形式之一,是提升当代大学生军事素养、增强国防观念的重要途径。目前各高职院校存在着学科建设不规范、教师队伍不专业、教学效果不明显等问题。针对这些问题,通过提出若干改进措施,旨在为高职院校军事理论学科建设及发展提供些许参考。

  • 单位
    抚顺职业技术学院