摘要

<正>随着科技的发展和社会的进步,大多数家长表示家中的孩子越来越难管教了,叛逆期也越来越提前了。小学老师也切身体会到在新课程理念的种种要求下,现在的小学生越来越难教育了,班级管理工作越来越难做了。那么,究竟怎样做才能将班级管理得井井有条,才能让学生变"乖","乖"于学习,"乖"于纪律,"乖"于生活呢,是值得我们这些担任班主任工作的一线教师进行深深思考的问题。同一个年龄阶段的孩子对于同一个