关于“5分钟感悟性总结”学习模式的思考

作者：王爽

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (04): 38.

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"5分钟"是要求学生规定时间、规范动作,完成规定内容,这样为了培养学生良好的学习习惯。强调长期坚持每天5分钟量的积累,力求达到质得提高。"感悟性总结"是依托文本,以教材作为载体,课堂上学生进行学后的自我总结的过程,侧重于总结归纳学生感性思维方面的收获。