农村大学生思想教育问题是我国现代教育发展所面临的关键问题,需要从人格塑造、文化资本、就业教育等层面出发,逐渐补齐现代院校在农村大学生思想教育层面所存在的短板,使农村大学生树立科学的价值取向,明确自身所肩负的责任与义务,确定未来的发展方向,进而成为有助于我国社会主义现代化发展的优秀人才。对此,本文结合思想教育的理论内涵,探究农村大学生所存在的基本特征,明确影响农村大学生思想教育质量的基本因素,提出相应的应对策略。
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