提升统编版教材解读能力的三个策略

作者：陈慧君

来源：七彩语文(教师论坛), 2020, (08): 34-36.

<正>一、在整体把握中做到心中有数整体把握,是指教师在解读统编版小学语文教材前必须对本课内容、本单元特点、本册教材体系有全面的了解与掌握。整体把握,有利于我们站在一个较高的较全面的角度去精心备课,设计教学环节组织教学。1.整体把握本课内容。整体把握本课内