植根优秀传统文化，弘扬中华美育精神

作者：赵雪莹; 贾孟帅; 苗雨晴

来源：教育家, 2023, (45): 68.

<正>美育是党的教育方针的重要组成部分，学校美育工作是立德树人、培根铸魂的事业。美术教育作为学校美育的重要实施途径，更应强化以美育人的课程理念，积极发掘中华优秀传统文化中的美育资源，切实发挥美术教育以美育人、以美化人、以美润心、以美培元的独特功能。如何借助优秀传统文化强化学生“美”的体验、涵养学生“美”的精神、引导学生“美”的行为，是小学阶段美术教学必须思考和重视的议题。京剧融汇了历史和现实的生活因素，用艺术的形式形塑着学生的世界观、生命观、审美观，是小学美术教学的优秀素材。以京剧主题美术课程为例，学生在感悟、鉴赏优秀传统文化的过程中，不仅可以生发出民族情、爱国心，还可以提升感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力，从而提高综合素质，实现全面发展。