琼剧融入初中音乐教学的必要性与可行性

作者：刘红

来源：基础教育研究, 2021, (06): 31-32.

DOI：10.3969/j.issn.1002-3275.2021.06.014

• 琼剧
• 初中音乐教学
• 必要性
• 可行性

随着我国教育教学改革的不断深入,初中音乐教学的方式与内容不断更新变化,音乐课程标准更加强调学生学习民族传统音乐。琼剧艺术融入初中音乐教学体现了课程标准的理念,有利于增强学生审美能力,弘扬地方戏曲文化。通过精选教材、精心备课、动静结合三个措施可有效促进琼剧融入初中音乐课堂。