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摘要
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，高职院校应科学设计课程思政教学，构建融入思政元素的专业课程体系，促进思政教育与专业教学的深度融合。文章以软件技术专业群为例进行研究，该专业群以国家高水平专业群、国家级职业教育教师教学创新团队等项目建设为契机，依据专业群人才培养方案，创新“点线面”结合课程思政设计模式，在模块化课程中分类设计课程思政主线，在项目化课程中精选蕴含鲜活思政元素的教学项目，开发数字化思政资源，由此构建“思政化、模块化、项目化、数字化”四化融合的专业群课程体系，为高职院校IT专业群构建思政教育深度融合的课程体系提供借鉴和参考。
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