《基本乐理》是音乐院校开设的一门专业必修课。由于学生学习态度不端正和学习方法的错误,再加上部分教师教学方法的滞后,基本乐理的理论教学与实际效果之间差距很大。本文针对以上问题,分析原因、提出对策,以期改变目前基本乐理教与学的现状。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
