<正>育人为本,德育为先。教育的发展,有待学校的努力、家庭的配合与社会的支持。为加强农村学生关爱保护工作,庐山市白鹿中心小学全面构建"家庭、学校、社会"三位一体少年儿童关爱保护机制,不断探索德育工作新模式,取得了可喜成绩。明确育人目标学期伊始,学校制订了《白鹿小学"家、校、社"协同育人工作计划》《白鹿小学"家、校、社"协同
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