小学语文课外阅读滋养语文素养的实践研究

作者：杜秋红

来源：华夏教师, 2019, (27): 96.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.27.087

• 小学语文
• 课外阅读
• 语文素养

小学阶段是语文水平的奠基阶段,同时也是接受新知识最快的一个阶段,小学生的课外时间也是在大学之前的学习期间里最长的,把握好这个阅读机会,语文素养必定会得到提升,在未来的语文学习中也将更加得心应手。