登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
馆校合作让科普剧融入学校科学教育
作者:陈昊
来源:
湖南工业职业技术学院学报
, 2013, (02): 150-152.
DOI:10.13787/j.cnki.43-1374/z.2013.02.044
馆校合作
科学教育
科普剧 museum-school cooperation
science education
science play
摘要
馆校合作开发科普剧,让科普剧融入学校科学教育之中,是现代科技场馆发展与学校科学教育改革的重要途径。探讨馆校合作开发科普剧的机制、阶段与流程对于推动科普剧融入学校科学教育具有重要意义。
单位
西南大学
全文
全文
访问全文
相似论文
引用论文
参考文献