摘要

微电影可持续发展迫切需要大量高质量专业人才的支撑,然而当前高校微电影人才培养模式存在诸多问题,需要以"双创"教育理念为基础,从新媒体产业需求、人才就业方向出发,在微电影创作人才培养理念、培养机制、课程设置等多方面加以改进。