摘要

随着"大数据、大科学"信息时代的到来,科学研究已不再局限于某种单一的技术学科,对许多新科技问题的研究和解决往往需要多个不同学科之间的相互交流和技术融合,需要逐渐超越传统教育学科的知识界限,将不同领域的基础知识融合在一起。不同的基础学科之间的科学交叉、技术融合,有利于不断创造重大科学技术的突破,孕育出新的基础学科生长点、科学前沿[1]。

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