当前,中国经济发展进入了新常态,旅游业也正在成为新常态下新的增长点并呈现出新的特征。新形势对旅游高等教育的发展提出了新要求。纵观当下的我国旅游高等教育,机遇和挑战并存。如何适应新常态,必须要寻找旅游高等教育与旅游行业发展的差距,本文从人才培养规格定位、培养模式、课程体系设置、"双师型"队伍建设、学科建设投入等方面进行反思,提出新常态下旅游高等教育的创新发展对策。
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