运用思维导图培养小学生的思维品质

作者：袁惠珍

来源：中小学教材教学, 2018, (09): 74-76.

DOI：10.19878/j.cnki.zxxjcjx.2018.09.018

• 小学英语
• 思维导图
• 读写教学
• 思维品质

思维品质的培养在英语教学中已经逐渐得到重点关注。以思维导图为学习支架开展小学英语读写教学,有助于引导学生通过回顾已学知识激活新知识,建构语篇框架和语用的真实输出,促进学生创造性思维和发散性思维的发展,从而提高学生的思维品质,提升学生的阅读水平与写作能力。