基于幼儿园开展社会实践活动有效途径及指导策略的思考

作者：汪小莉

来源：冶金管理, 2020, (19): 170-171.

• 社会实践活动
• 幼儿园
• 途径
• 策略

社会实践活动是一种特殊的教育方法,可以让学生开拓眼界并将所学知识应用于实际生活中,达到学以致用的目的。目前,越来越多幼儿园开展了形式多样的社会实践活动,取得了一定成效,但也存在一些问题。本文首先分析了幼儿园开展社会实践活动的重要性及问题,在此基础上提出了解决问题的对策。