微课在中职数学教学中的应用策略

作者：刘多兵

来源：甘肃教育, 2020, (19): 83.

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<正>微课针对性强且短小精悍,为学生提供了更加个性化的学习平台,学生可以利用各种终端设备进行学习。中职生大都喜欢新鲜好玩的事物,与传统阅读相比,更喜欢移动阅读,这些是由中职生的性格特点与年龄特点所决定的。此外,中职生学习基础比较薄弱,应用微课辅助教学也能给学生提供更多针对性学习的机会,有利于学生查缺补漏。下面,笔者结合教学实践,就微课在中职数学教学中的应用,谈谈自己的体会和看法。