随着时代的发展,语文核心素养开始在语文教育领域中大放异彩,其立足于语文课程标准,对促进新课程改革起了极大的作用。这里的核心素养主要从语言、思维、审美以及文化等四个方面综合地对学生发展的方向进行了明确的定位,也为教师教学工作的开展也提供了明晰的思路,经过实践检验后被证实对学生语文素养的提升有着良好的促进作用。因此文章就如何在初中语文教学中培养学生的核心素养进行探究。
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