从疫情期大学英语视听说网络授课看在线教学

作者：刘璐

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (02): 69-71.

DOI：10.16830/j.cnki.22-1387/g4.2020.02.014

• 视听说
• 在线教学
• 疫情期

2020年初新型冠状病毒疫情期间,教育部发出"停课不停学"的号召。身处在大学英语教学一线的笔者,以教授的"视听说英语课程"为例,对在这场非常"战疫"中的教学感悟,进行反思与总结,得出在线教学的思考:以"少即是多"的原则选择教学平台;课堂设计需要巧妙设置任务;形成性评价运用好;课后师生访谈必不可少。

• 单位
  河南大学