高职院校内部质量保证体系是高职院校发展的必然要求,是培养发展型、复合型、创新型人才的迫切需要。将系统论的思想融入到高职院校内部质量保证体系诊断与改进的研究中,运用WSR系统理论方法形成高职院校内部质量保证体系基本要素(物理)、内部质量保证体系管理要素(事理)、内部质量保证体系人员要素(人理),并对其进行诊断与评价,从而促进高职院校教学水平和管理质量的不断提高。