摘要

新课程教学理念的背景下,教师的教学方式发生了极大的转变。在小学语文课堂中,教师更注重充分发挥学生的主体地位,通过多元化的教学方式培养学生的自主学习能力,全面提升学生的语文综合素养。本文对小学语文自主学习能力的培养现状进行了研究,并提出相应的解决策略,以期能够为学生今后的学习奠定良好的基础。