摘要

<正>这些年来,博物馆始终把推动社会主义核心价值体系建设作为工作方向,始终把推进社会教育和学校教育的深度融合作为重要内容,始终把中小学生作为重要的服务对象,在推动学校实践育人乃至带动全社会协同育人方面都发挥着积极的作用。许多博物馆已经在教研部门的大力支持和帮助下,完成了"学生教育计划书"的研制,针对青少年设计开发了博物馆教育体验课程,这为博物馆发挥公共教育功能,促进青少年持续健康发展奠定了很好的工作基础。