<正>教育的核心是育人，课程作为集中体现国家教育目标、教育内容的主要载体，是学校基本教育教学活动的基本依据。课程育人，就是先回归教育原点后再出发，从课堂教学走向课程育人，依托系统化、整体化的课程体系构建，充分认识和利用课程背后渗透的德育元素、精神品质和价值观，培育学生较高的文化涵养、练就过硬的意志品质和树立健全的人格，真正将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，落实立德树人根本任务，从小坚定学生的理想信念，厚植学生的爱国情怀，增强德育育人实效。
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