"学案导学模式"作为一种新型的教学模式,它主要是依托于学案,通过导学的方式来进行高中阶段的信息技术教学,这对于培养学生自主学习能力以及提升教学质量都有着不容忽视的重要作用,所以在实际的教学中得到了不少教师的认可。基于此,本文将对高中信息技术教学中"学案导学模式"的应用进行分析,以供大家参考。