摘要

几何直观能力是小学阶段需要重点培养的能力之一,培养强大的几何直观能力有助于学生借助几何直观来描述数学问题,清晰准确描述数学问题将有效帮助学生解决问题。培养几何直观能力还有助于分析数量之间的关系,找到相应解题策略。小学低段教学中如何培养学生的几何直观能力需要结合学生的认知发展特点采取恰当的方法策略进行,从而达到事半功倍的效果。