摘要

阅读名著可以启迪智慧、增长见识、陶冶情操,使人形成独特的人格魅力。尤其对于初中阶段的学生而言,正处于身心发展最为旺盛的阶段,也是由少年向成年的过渡阶段。所以,这一阶段阅读名著不仅可以提高学生的语文阅读能力,同时更能够使学生高效地汲取名著中的养分,为形成健全的人格夯实基础。